Verein Arbeits- und Erziehungshilfe e.V.
Stellenbeschreibung:
Unsere Interdisziplinäre Förderung an Schulen fördert Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf in integrativen Schulen (gemeinsamer Unterricht), Regelschulen, Förderschulen und beraten Eltern und Lehrer.
Zur therapeutischen Unterstützung für unseren Fachdienst Interdisziplinäre Förderung in Schulen für inklusiv beschulte Schülerinnen und Schüler suchen wir eine/n
Logopäd:in (w/m/d)
Die Arbeitszeiten orientieren sich an den Beschulungszeiten in Hessen.
In Absprache können Sie in verschiedenen integrativ/inklusiv arbeitenden Schulen (Gesamtschule) in der therapeutischen Arbeit eingesetzt werden.
Tätigkeitsbeschreibung / Hauptaufgaben:
- Teilhabeorientierte Logopädie in Schulen
- Entwicklungsberatung und -förderung im interdisziplinären Schulumfeld
- Elternberatung
- Unterstützung und Beratung bei der Versorgung und Anwendung von Hilfsmitteln
- Dokumentation und Berichterstattung
Qualifikation (Anforderungen / Kenntnisse):
- Berufliche Erfahrung, Sicherheit und Selbständigkeit in Diagnostik und Behandlung
- Erfahrung und Motivation für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
- Fähigkeit, physiotherapeutisches Können alltagsnah und vernetzt im Schulalltag im Sinne der International Classification of Functions (ICF) umzusetzen
- ICF- Zielsetzungen in Absprache mit Kindern und Eltern zu formulieren und umzusetzen
- Interdisziplinäres Denken und Handeln im Kontext von Schule, therapeutischem Team und Familie
- Hohe Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten sowie Belastbarkeit, um sich in den komplexen Arbeitsstrukturen von Schulen gut zu orientieren und weiterzuentwickeln.
- Sicherheit im Umgang mit IT-Medien (MS-Office, Internet)
Wir bieten Ihnen:
- eine Tätigkeit in einem interdisziplinären Team, für das die konzeptionelle Weiterentwicklung des Angebots selbstverständlicher Teil des Arbeitsauftrages ist
- eine abwechslungsreiche und fachlich auf vielfältige Weise anspruchsvolle Tätigkeit
- Vergütung gemäß TVöD (kommunal)
- Arbeitsfreie Zeit in hessischen Schulferien + bewegliche Ferientage
- Möglichkeit zur Fortbildung und Supervision
- Möglichkeit zum Erwerb eines kostengünstigen Job-Tickets/Deutschlandticket
- betriebliche Gesundheitsförderung (EGYM)
- Arbeitsbedingungen und Sozialleistungen, die den Tarifvereinbarungen des öffentlichen Dienstes entsprechen
Bei gleicher Eignung erhalten schwerbehinderte und gleichgestellte Menschen den Vorzug vor anderen Bewerber:innen.
Auskunft erteilt Ihnen gerne die Leiterin der Abteilung Förderung in Schulen, Frau Jagoda Syed. Sie erreichen Frau Syed telefonisch unter 069/870049623 oder mobil 0151/42461446. Auch die stellvertretende Leitung Frau Anke Fuhr gibt Ihnen unter 0172-1815666 gerne Auskunft.
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.
Nutzen Sie hierzu bitte die Jobbörse auf unserer Homepage www.vae-ev.de, alternativ senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen unter Angabe der Chiffre-Nr. F-224-12024-03 an personalabteilung@vae-ev.de.
Unternehmensbeschreibung:
Die Aufgabe des vae ist es, Dienste und Einrichtungen auf den Gebieten der Behinderten-, Jugend- und Drogenhilfe in Frankfurt am Main zu schaffen und zu betreiben.
Der vae unterstützt
- Menschen mit Behinderungen und ihre Angehörigen
- Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Entwicklungsschwierigkeiten und ihre Angehörigen
- Menschen mit Abhängigkeitserkrankungen, riskantem und schädlichem Substanzgebrauch
Wir bieten in derzeit 20 Einrichtungen in Frankfurt am Main ein vielfältiges Unterstützungsangebot.
Unsere interdisziplinäre Frühförderung ist eine ambulante Einrichtung der Behindertenhilfe mit derzeit 45 Mitarbeiterinnen. Die Frühförderung fördert und betreut Kinder mit Behinderung oder drohender Behinderung und ihre Familien vom Säuglingsalter bis zum Eintritt in die Schule.
Wir begleiten die Kinder mit Behinderungen oder Entwicklungsgefährdungen und ihre Familien alltagsnah ambulant in der Frühförderstelle, als Hausbesuch und/oder in der Kindertagesstätte/- krippe. Die Beratung und Unterstützung der Eltern und anderer Bezugspersonen ist wichtiger und integraler Bestandteil der interdisziplinären Frühförderung.
